中新网西安10月13日电(记者 阿琳娜)中国高等教育学会教师教育分会2024年学术年会暨第四届中国教师教育改革与创新发展研讨会11日至13日在陕西师范大学召开。

　　据介绍，中国高等教育学会教师教育分会成立以来，致力于推动教师教育学科建设和实践创新，在全国师范类院校的支持下，逐渐发展成为服务国家教师教育重大战略和政策咨询的社会智库。

　　中国高等教育学会教师教育分会理事长梅兵表示，本次年会围绕“高质量教师教育创新发展与教育强国建设”主题，推进高质量教师教育体系建设，希望参会学者为教育强国建设贡献智慧和力量。

　　陕西师范大学党委书记李晓兵简要介绍了陕西师范大学建校80年来的发展历程、办学特色和教师教育改革发展情况，希望与会专家学者围绕年会主题，广泛深入开展学术研究、决策咨询、学术交流，推进教师教育学科建设和教师教育专业化改革发展。

　　会议期间，来自46所院校的84位专家及硕博士研究生围绕“高质量教师教育学科、专业与体系建设”“教师教育队伍建设”“人工智能赋能教师教育高质量发展”“师范教育协同提质与基础教育师资建设”“新时代师范生发展研究与实践”“教师专业发展支持服务体系”六个分论坛主题作交流发言。

　　大会闭幕式上发布了《AI赋能教师教育创新联盟建设方案》。

　　据悉，本次会议由中国高等教育学会教师教育分会和陕西师范大学主办，是陕西师范大学建校80周年“八秩荣光、强师报国”教育家精神论坛的重要活《体彩七位数历史开奖号码查询》动。(完)

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　　在执法层面，高利红建议，参考“河湖长制”的协同模式，通 ♍过构建跨部门联席会议、信息通报、线索共享等机制实现行政执法部 ➨门的联动，同时司法机关作为列席成员，及时提供法律咨询、证据保 ♏全等，优化行政执法与刑事司法的衔接。实际上，《外来入侵物种管 ❎理办法》已经明确了各个职能部门的权责，目前的主要路径在于建立 ❦各级、各地方具有实际操作性的信息发布制度、监测制度、联席会议 ⛳制度等。

　　本报记者 秦仲 【编辑:寄尘 】