“团圆味”拉满 好吃好看又好玩儿……各地花式过中秋→

　　9月16日是中秋假期第二天，全国铁路预计发送旅客1180万人次，全国高速公路客车流量大约在3300—3400万辆，返乡探亲、周边出游的中短途自驾是主要出行方式。大家都选择去哪里度过假期呢？一起来看看↓↓↓

　　各地推出多彩活动

　　清风皓月，流光溢彩。辽宁锦州古塔公园，把光影技术与中秋元素、实景建筑结合，并推出猜灯谜、对诗词、古风表演等，为游客们带来更沉浸的中秋夜游体验。

　　云南普洱茶马古城，天南海北的游客围着篝火跳起民族舞蹈，其乐融融。

　　浙江建德寿昌古镇，人们舞起长龙挂上花灯，将节日氛围拉满。

　　在广东河源南园古村，客家特色香火龙舞出了对美好生活的祝福。

　　在安徽合肥、贵州遵义等地，精彩的诗歌朗诵、交响乐演出等，带领人们感受诗意中秋的文化魅力。

　　面朝大海

　　传统街区新体验

　　夜幕降临，在山东威海高新区火炬八街，乐队演唱、电音派对、花火表演，面朝大海的“沉浸式”互动演出，让市民、游客在此享受到一场酣畅的视听盛宴。

　　游客 贾女士：白天的时候已经很好玩了，没想到晚上还有适合年轻人在一块玩的地方。幸福满足感很强，情绪价值给得非常好。

　　火炬八街，因街道转角连接着一段面朝大海的下坡路段，被众多游客追捧。当地在保持街区原有自然状态下，大力改造，无论外在“颜值”还是内在“气质”方面，都有了很大提升。

　　山东省威海市高新区文旅项目负责人 钱京：我们把火炬八街周边的旅游点或者商铺都串联起来，现在民宿、餐饮还有音乐的活动场地，都非常丰富，这样就对游客有更大的吸引力。

　　美食+非遗

　　中秋市集热闹开市

　　在河南郑州，来自河南各县区的百余种传统美食、非遗手工艺品等汇聚中秋市集，让中外游客在中秋假期尝遍河南好味，享受一个充满河南特色的节日。

　　俄罗斯游客 保罗：这人很多，天气很好，风景也很好。这里的食物看起来很好吃，但我还没尝试，我准备试一下吹糖人，我觉得看起来很好吃。

　　秋澄万里清，皎皎朗月明。17日就是中秋节了，赏月、观灯、游园是自古以来的佳节美事，在全国各地，各具特色的传统民俗也纷纷亮相，烘托出浓厚的节日氛围。

　　中秋灯组庆佳节

　　赏灯游园氛围浓

　　今年中秋，北京市举办的首届“京彩灯会”为市民游客奉上流光溢彩的节庆盛宴。200余组灯组同步点亮，让夜晚的园博园沉浸在一片璀璨光华中。

　　总台记者 李伟：这次京彩灯会，是自贡花灯这项非遗技艺跟北京文化的一次融合和创新。比如这组叫做“北京风物”的彩灯，不仅可以看到像风筝、糖人儿、胡同、二胡这样典型的北京元素，也有新北京的时代风貌。

　　猜灯谜 做月饼

　　校园里过中秋

　　在浙江杭州，不少学校开展了内容丰富的中秋活动，做香囊、投壶、猜灯谜等传统的中秋项目被精心安排在校园各个区域，让孩子们感受中秋节日的传统文化。在猜灯谜打卡点，高年级学生与教师合作设置创新灯谜，让孩子们在娱乐中学习，提升对中国文化的认识和兴趣。

　　学生 姜心澄：猜灯谜有意思，能让我们学到很多的知识，让我们在玩乐中学习中国文化。

　　活动现场，一些外籍学生也亲手参与到了制作中秋花灯、冰皮月饼等活动中。在浙江嵊州，当地学校还与远在千里之外的结对学校进行了线上共度中秋活动，两校师生通过远程视频方式，共吟传统诗篇。

　　做月饼学非遗

　　留学生感受“团圆味”

　　在四川南充嘉陵江畔，20多名来自印尼、孟加拉国、尼日利亚等国家和地区的留学生欢聚一堂，一起听中秋故事、制作地方特色月饼、捏非遗面塑，体验地方传统非遗美食和中华传统文化，感受中秋“团圆味”。

　　留学生 纳菲莎：今天我学了做玉兔面塑，很漂亮，很好玩儿，我想给我的家人当作中秋礼物。

　　“村BA”乡味浓

　　佳节有了体育范儿

　　15日晚上，2024全国“村BA”广东省赛的决赛在中山市沙溪镇上演，当地把篮球赛场变成了体育竞技、非遗文化、地方美食、农产品展销融合展示体验的舞台。

　　观众 余先生：有麒麟舞、舞狮这些非遗表演《959彩票手机正式版安卓版,正规压缩版》带给观众，给我们八方游客带来很精彩的赛事。

　　私立汇佳成立于1993年 ♉，是首家IB授权学校 ♌。前面应该 ♌加959彩票手机正式版安卓版,正规压缩版一个定语 ♐，面向中国学生。因为再早期还有两所面向外籍学生的国 ➤际学校，它们因为学校只招收外籍学生的特质 ➢，比私立汇佳早一两年 ⏩获得IB授权。从小学、初中到高中三个年龄段都是IB课程。我们 ❡今天回顾，高中IB课程的学校非常多，可是到了初中和小学不那么 ❤多了。一方面因为有义务教育课程限制，另一方面也是因为小学和初 ❢中的IB课程对学校来讲更不好做 ♿。大家没有想到会是小学和初中的 ♈课程更不好做。因为有更大的灵活度，就意味着学校有更大的投入做 ⛸精心的设计 ♋。对于中国学校习惯了按照规定套路来走的方式就没有那 ♍么容易，对于我们的学生和家长都是挑战。我们做了大量的把国家义 ⏳务教育课标和IB课程框架相融合的工作。有些课教数学、英语、语 ♈文，还有一些课做探究 ☸。只有把这两者很好的结合起来，才能不浪费 ❥学生的时间和精力，并且让他在自己非常乐于接受的环境和条件之下 ♋去把知识学好，同时又能达到最开始列的十项能力要求。

　　一些分析指出，“房地产-地方政府（基建）-金融”的旧三 ♌角循环正由“科技-产业-金融”新三角循环所替代，这也是构建新 ⛅发展格局需要自主可控的硬科技的应有之义。959彩票手机正式版安卓版,正规压缩版

　　本报记者 杜义 【编辑:许衡 】