责任编辑：郭明煜

　　14．明确部门分工。各地教育行政部门要充分发挥“双减” ❧工作协调机制牵头作用 ⚽，b体育官网入口app加强统筹协调，会同相关部门对学科类隐形 ♊变异培训进行日常监管；党委政法委重点做好将学科类隐形变异培训 ☻治理纳入基层矛盾纠纷排查化解工作；网信部门重点压实网站平台信 ⛷息内容管理主体责任，配合教育等部门做好线上学科类培训的监管工 ♍作；发展改革部门重点做好校外培训机构黑名单与失信校外培训机构 ♓信息共享与发布工作；市场监管部门依法做好价格监管、广告监管， ♏配合教育部门做好合同格式条款规范工作；商务部门重点做好家政服 ⌚务行业管理工作；住房和城乡建设部门重点做好涉及校外培训的房屋 ❧租赁、物业管理等监管工作；人力资源社会保障部门重点做好行业主 ♌管部门反映的受影响培训机构用工指导，规范裁员行为，为转岗人员 ✌提供公共就业服务工作；体育、文化和旅游、科技等行业主管部门重 ♑点做好非学科类培训机构违规开展学科类培训的业务监管工作；妇联 ⏱组织重点做好家庭教育的协调指导工作。

　　7．强化重点排查检查。完善多部门联合开展的明查暗访工作 ❌机制，采取“四不两直”方式，通过“日查+夜查”“联检+抽检” ➣等形式，定期开展拉网式巡查检查 ⛅。抓住国家法定节假日、休息日及 ♈寒暑假期等重要时间节点，部署排查检查和专项治理。对违规培训多 ⛺发的商务楼宇、居民小区等重点场所进行管控排查。聚焦机构和个人 ⛺以“一对一”“住家教师”“高端家政”“众筹私教”以及各类冬夏 ⛹令营等名义违规开展培训、面向3—6岁学龄前儿童违规开展学科类 ♊培训、违规开展普通高中阶段学科类培训、中小学在职教师有偿补课 ❗等重点问题开展排查整治。根据违规培训情况、投诉举报情况建立违 ♓规排查重点机构和个人台账，强化摸排跟踪和巡查检查，及时入账出 ⏩账，做好动态管理。

　　本报记者 秋吉久美子 【编辑:吕正操 】