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发布时间:2024-10-13 14:18

  在这篇观后感中 ⏲,我不想透露太多的影片中的故事及细节,也 ⏩就是说我不想剧透,想让读到这篇文章的人,心生好奇,想去观影! ☾但我可以说说我的此次观影的感受:就是一种“难”的感觉,感觉孤 ♍独症的家庭“好难”呀 // ☹,b0b体育在哪下载尤其是单亲妈妈在抚养一个孤独症儿童,再 ⛻加上没有社会支持系统的话,就更难了,在观影过程中,我流了好几 ⛔次眼泪,我似乎听到妈妈也流泪了 ❣,我流眼泪的肇因,第一可能触动 ♍了我内心最柔软的部分 ⏰,二是我联想到了我身边的有孤独症孩子的家 ⚓庭。在我们的大院里有一位同事,她生的第一个男孩就是孤独症,在10年前我还经常在院子里看到这个男孩,后来听说回老家了,那她 ♒们家又生了第二个孩子 ⛷,还是个男孩,是一个很聪明的正常宝宝!这 ❡也算这个家庭的一些慰籍吧!

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  享誉世界的大提琴家王健回归家乡上海快一个月 ♏了。他一边在上海音乐学院任教,一边正在准备两场备受期待的音乐 ➧会。 在接受记者采访时,王健袒露了他这些年来对音乐、对 ♋人生的虔诚思考。 ■本报记者 陈俊珺 第一次在 ❢中国拉肖邦 解放周末:您即将在上海东方艺术中心与钢琴家 ❦薛颖佳一起演绎贝多芬、德彪西和肖邦的大提琴名作。这场音乐会的 ⛶曲目安排很特别。为什么会选择这三位作曲家的作品? 王健 ⛳:这三位作曲家的风格完全不同。贝多芬《C大调第四大提琴与钢琴 ♏奏鸣曲》的结构比较特别,乐章间几乎是不间断的演奏,大提琴与钢 ✅琴就像是两位舞者在翩翩起舞,相得益彰。德彪西的《d小调大提琴 ♉与钢琴奏鸣曲》与严谨的德国文化形成鲜明对比,非常讲究意境。 下半场是我非常喜爱的两首肖邦的作品 ♑。一首是《g小调大提 ⛶琴奏鸣曲》 ♎,我虽然在国外舞台上演过很多次 ⛽,但在中国还是第一次 ❧演。另一首是《C大调引子与华丽的波兰舞曲》,这两首作品都是我1990年录第一张个人专辑时选的作品。 解放周末:为什 ⌛么如此喜爱肖邦的大提琴作品? 王健:肖邦是最伟大的钢琴 ♉家之一,他的绝大部分作品都是写给钢琴的。但他也非常喜欢大提琴 ➨,为大提琴写过几部作品。《g小调大提琴奏鸣曲》体现了肖邦特有 ♋的浪漫和忧郁。作为他的晚期作品 ♎,它比较深奥,有一定的复杂性, ⛲也有着更丰富的音乐想象力。 解放周末:与当年录制第一张 ♒唱片时相比 ♎,您现在的演绎会有哪些不同? 王健:当年的演 ⛅奏相对比较甜美,很多细节现在不会再那样处理了。现在可能会更犀 ♍利一些,装饰性的美会少一点。 解放周末:4月17日,您 ♏将在指挥家余隆的执棒下与上海交响乐团合作 ♓,演绎两部非常知名的 ♊大提琴协奏曲,这场音乐会的分量很重。 王健:这场音乐会 ⚾的第二首曲目将由上海交响乐团的大提琴声部与我合作完成。接下来 ♌就是非常经典的海顿《C大调第一大提琴协奏曲》和德沃夏克的《b ⛵小调大提琴协奏曲》。我把这场音乐会看成是上交给我的礼物,也是 ⏪我给上海观众的礼物。 站在更远的地方看人生 解放 ❗周末:听说您喜欢科幻 ⌚,喜欢看《三体》。如果能坐上穿梭机回到过 ♉去,你最想去看看哪位作曲家? 王健:我可能更想看看人类 ⛶刚从非洲走出来时是什么样子。我们每个人内心都有惶恐 // ☹,有时候这 ⏳种感觉很难释怀,我相信会有人跟我一样,喜欢从更远的地方来观察♈人生。 《三体》有着丰富的想象力,给了我很多思考。看科 ♐幻与看历史给我带来的那种坦然是一样的。当我想象人类在宇宙中的 ⏰位置时,就会发现我们是那么渺小 ⏲,我们并没有自己以为的那么重要 ♿。我们越是把自己看得太重,把生活中的一点点坎坷看得很艰辛,就 ❎越会感到惶恐。 而当我回望历史、回望整个人类的发展历程 ⚾时,就会发现原来人都是这样走过来的,很多人都经历过我们难以想 ⛺象的悲哀、心碎,这就是人生。这样,我就能更加坦然地面对眼下的 ⏲纠结、困扰、悲哀。而聆听古典音乐时就像是站在很远的地方看人生 ♒,在音乐中体会到的情感不是一个人的情感,而是全人类共有的情感 ♒。 解放周末:为什么说听古典音乐就像是站在远处看人生? 王健:音乐是最能够帮助人以一种宏观的视野去观察人生的 ⏲艺术,这种感觉可能很难用语言解释清楚。有人说,听古典音乐会越 ❦听越觉得悲哀。是的,音乐中是有悲哀。但当你真正进入音乐之后会 ❥从纠结中释怀,会有升华,这就是音乐的伟大之处。我们并不是在音 ⛹乐中追求悲伤,而是认可悲伤、理解悲伤,与他人的悲伤共情、共振 ♎,并因此得到鼓舞。 音乐里包含了人类所有的情感。你会发 ❢现作曲家和他那个时代的人其实都走过了这些路,我们的灵魂不是孤 ➤独的。在经典音乐中,你会觉得全人类都和你在一起。 解放 ♐周末:您刚刚说到内心的惶恐,您是从什么时候开始有这种惶恐的? 王健:我好像从小就有。一个小小的生命来到这个世界上, ⛷看什么都是有些害怕的 ➠,大人的世界是孩子无法驾驭的。我爸爸曾经 ⛸在东平路的样板团工作 ✨,我在那个院子里交了好几只流浪狗朋友,我 ➥们经常一起玩。当这些流浪狗被偷走或者死去的时候,我憎恨自己不 ☸能救它们。这时候我就会想象自己是个英雄,甚至是个外星人。我在 ♈音乐中找到了翅膀,其实普通人都可以在音乐中拥有翅膀 ⛎,成为英雄 ❦,拯救别人 ⛄。 解放周末:您从小在别人眼中就是优秀努力的 ♏孩子,十几岁就去世界一流的音乐学府学习,后来在国际上崭露头角 ♑。在这过程中一直都有惶恐吗? 王健:每个人内心都有惶恐 ⛅。我不认为自己有多伟大,但我从小就认识了一些伟大的人,他们在 ⚾音乐事业上取得的成就是我至今远不能及的。我在他们身边长大,认 ♍识到了很多事情,其中之一就是,不管他们多伟大,他们都是人,内 ♒心都有脆弱的一面。而且,越是成功的人,往往内心越容易被伤害。 ♒我想,连他们都在经受挑战,甚至承受打击,作为远远不如他们的人 ✨,受到点磨难都是很正常的,人生就是如此。 回到刚才说的 ♈,在读科幻、看历史、听音乐的时候,我都在告诉自己,我是一个渺 ⛳小的人,不要把自己看得太重。我就是用这种方法来释怀自己的惶恐 ✅。这种方法并不是要你消极地面对人生,不是让你回避人生必经的悲 ⏪哀与心碎,而是告诉你要坦然、勇敢地去接受 ♉,这是作为人的使命或 ♑者说必须要做的功课。 静下来,摘掉你的面具 解放 ❡周末:与其他艺术形式相比,音乐中蕴含的人类情感似乎更加抽象。 王健:但也更直接,它会直接引起大脑的反应,唤起你的情 ⛼感。这就像嗅觉一样。我去过世界上很多城市 // ☹,但每次回到上海,下 ⏩飞机一闻到空气的味道 ♌,就知道这是上海的味道。有时候在国外的农 ➠村闻到烧柴火的味道,我似乎一秒钟就回到了童年,想到外婆家在烧 ➧柴火。这种情感的激发是非常直接的。 音乐也是如此。我认 ⛷识一位有名的脑科学家 ⚽,他给一些音乐家做过试验,在他们听音乐的 ⛄同时用仪器检测他们的大脑,听完之后请他们把最感动的地方在谱子 ➣中标出来,结果发现这些都是他的大脑刚才发生过物理反应的时刻。 // ☹人被音乐感动的时候,大脑中的一个特定区域是会有电流的。 解放周末:既然这种反应如此直接,为什么很多人还是觉得古典音 ⚽乐很难听懂 ♒? 王健:可能首先是因为听不进去吧 ☼。很多人都 ➤没有肃静的习惯,肃静包括把自己的面具摘下来的能力。听音乐的时 ⛹候,人会把自己的面具扔掉,但这是需要培养的。我们要对肃静、对 ✊庄严有一种追求。没有这个前提,古典音乐确实是很难听进去的。 很多人习惯于把音乐作为一种背景、一种娱乐。以听背景音乐 ➥的心态去听古典音乐,可能永远也听不懂。假如你听音乐的时候抱着 ➨这样一种心态——听一个人对你讲一个有意思的故事、讲一个人生的 ♉理念,我相信大部分人还是能听进去的。问题就在于很多人坐不下来 ♋,没有肃静的习惯,甚至觉得听古典音乐是一种装。 肃静、 ✌庄严可能是我们现在的文化中比较欠缺的,大家都在追求娱乐,但其 ⛻实我们的传统文化中一直有这种庄重、肃静的传统。 解放周 ⚡末:对大多数人来说,生活、工作已经很累了 ♑,听音乐就是为了放松 ♐,为了娱乐 ⛲。 王健:这当然没有问题 ♉,并不是所有人都必须 ♐去听古典音乐,但你想试着听一听的话,我建议要有这种庄重、肃静 ☾的心态,当你听进去了之后,可能会让你释怀 ❎。这种心态是娱乐与艺 ➤术之间的鸿沟。我也听流行音乐,也会在生活中听一些背景音乐,但 ⚓艺术不是娱乐,它们可能有对方的影子,但我不会带着娱乐的心态来 ❣欣赏艺术,否则是无法真正理解艺术的。 解放周末:对音乐 ⚾家来说,更需要这种静下来、摘掉面具的能力 ❗。您最近回到上海音乐 ⛔学院任教,怎么教孩子们领悟到这点? 王健:这对音乐家来 ♈说也是一种需要训练的能力。我对学生说,拉琴的时候心一定要虔诚 ❣,你不虔诚 ⛵,音乐的门是根本打不开的。生活中可能需要把一些情感 ⛄拒之门外,否则生活会很艰辛,每个人都会不自觉地戴上面具。对音 ➧乐家来说也是如此,假如整天沉浸在作曲家的酸甜苦辣里 ❓,怎么生活 ➠?但是在演奏的时候,必须要有静下来的能力 ⛼,与音乐赤诚相见。

  当然,如果太阳的一位核心球员受伤 ❣,系列赛将 ✨发生巨大的变化。太阳在常规赛末段连续轮休主力,就是为了避免季 ♊后赛初期就出现伤病减员。

  ——创新实践活动,动人心 ✌。该院面向大学生开展了丰富多彩 ♈的主题活动 ♎,为确保活动的立体化、系统化、常态化和专业化,积极 ♏拓展沙盘游戏、曼陀罗绘画、OH卡识人、生涯下午茶、正念减压等 ♋系列主题工作坊、“生涯发展”系列团体辅导 ⛶,并创新开展心理趣味 ♍运动会、生涯体验节、亲情孝道主题活动、线上系列“科普微课堂” ✋等活动。该院利用新媒体和网络拓展教育宣传渠道,建立了“学生潜 ❧能发展中心”网站和微信公众号,把心理健康教育、生涯规划教育与 ⛳“微视频”“口袋听课”等形式相结合,以贴近学生心理需求的载体 ♊和形式开展网络心理健康、生涯规划教育,打造融思想性、知识性、 ❧趣味性、服务性为一体的新服务平台。 (司璐)

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  本报记者 很北 【编辑:曾业辉 】

  

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