责任编辑：卢昱君
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我在当老师的时候，曾有一个信条：“我的学生都是好学 ☺生！”说他们都是好学生，不是因为他们符合其他人眼中“成绩优异 ❡、顺从乖巧、名校精英”的标准，而是因为我看见每个孩子纯净的内 ⌛心，在那里都曾有一颗想要向上、渴望开花的种子，正等待被“爱的 ⛴教育”浇灌 ♏，能成长为更好的自己 ❢。只是在经年累月的成长历程中， ♑太多的评判、打击、忽视和诱惑，一步步将其中一部分种子碾轧、破 ❣坏和扭曲，让他们忘了自己也曾渴望被人喜爱、渴望被人看见、渴望 ♑做个“好孩子”——虽然他们心中的“好”常常与大人期望的“好” ☸不一样。
本报记者 毛阿敏 【编辑:成廉 】
