【筑梦现代化 共绘新图景·代表委员履职记】
“看看这些低俗的‘美少女’手办!”翻看着手机里的一张张图片,张咏梅忧心忡忡。大年初九,她早早就来到办公室,写下了准备带到全国两会的建议——《关于进一步加强面向未成年人的文创产品市场监管和引导的建议》。
身为全国人大代表、浙江省宁波市镇海中学党委书记,张咏梅的关注点始终在教育。这一年,她在多次调研的基础上,共准备了4个建议:有基础教育高水平实施因材施教的,有涉未成年人文创产品监管的,有大中小学思政课一体化教师队伍建设的,有自主招生的,都关乎教育。
在张咏梅看来,涉未成年人文创产品市场存在的问题主要有这样几个:“一是低俗产品屡禁不止,未成年人价值观受影响;二是产品设计打擦边球,依法处置难定性;三是生产销售隐匿性强,传统监管难度大。”
“涉未成年人文创产品不仅具有娱乐意义,还承担着引导青少年儿童积极向上,帮助其形成正确的世界观、人生观和价值观的重要功能,需要生产经营者提升责任心和使命感,不能唯市场论、唯营利论。”为此,张咏梅给出了三个“方子”。
“开展专项整治,落实全环节治理。”张咏梅建议由市场监管部门牵头,联合文旅、公安、网信、教《彩神彩票购彩大厅v》育等部门,对文创企业、校园周边店铺、网络电商平台等全环节进行集中查处,集中清理后再加大常态化监管巡查力度,从源头杜绝生产、销售。电商平台更要严格审核,利用各类技术手段对商家的广告图片、设计文案等进行甄别。
“强化社会监督同样重要。”张咏梅建议,“我们可以选择低俗文创产品的典型案例,曝光后引发公众广泛讨论,从而传导正确理念,尽量消除已产生的负面影响。同时,从学校和家庭两方面着手,适时增设相关专题教育和家校活动,让家长和未成年人都了解低俗文创产品带来的危害,提升辨别能力。”
“根本的,还是要让良币驱逐劣币。”张咏梅建议文旅部门加强对文创产业的培育扶持,出台正向激励措施,鼓励文创企业与博物馆、研究院合作,与中华传统文化、非遗元素相结合,创造出更多具有现代审美和实用价值的文创产品,用有温度、有态度的优质产品挤压低俗产品的生存空间,让文创产品发挥更大的育人价值。
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本报记者 钟毅 【编辑:杨小黎 】